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零到三岁孩子如何进行听觉注意力的训练?

发布时间:2018-11-07 10:51:06 作者:金博智慧教育 浏览量:111 关键词:如何,训练
[导读]听力直接影响到孩子与人沟通,如果孩子出现听觉问题,家长应该尽早进行训练调整,避免影响到孩子的正常生活和学习。孩子语言最初的发展在这个时候进行,此时为孩子营造丰富的听觉氛围,有利于孩子的听觉器官接受大量的刺激信息,为孩子的听觉完善奠定了基础。

  听力直接影响到孩子与人沟通,如果孩子出现听觉问题,家长应该尽早进行训练调整,避免影响到孩子的正常生活和学习。但是零到三岁孩子因为年龄尚小,出现听觉问题并不能很好的被发现,那么家长该如何对这个年龄段的孩子进行听觉注意力的训练呢?可以跟不同年龄段进行对应训练。


零到三岁孩子如何进行听觉注意力的训练?


  一、零到一个月

  孩子语言最初的发展在这个时候进行,此时为孩子营造丰富的听觉氛围,有利于孩子的听觉器官接受大量的刺激信息,为孩子的听觉完善奠定了基础。那么,如何营造这种氛围呢?其实很简单,只需要父母放下智能产品多和孩子说话、在孩子醒着时放一些舒缓的音乐或者读一些故事。值得注意的是,丰富的听觉环境并不等同于喧闹的环境,安静对于孩子来说也是一样重要的。

  二、二到八个月

  这个时期的孩子对“a”“ya”这样的母音很敏感,这个时候的孩子也开始模仿发音。此期孩子开始留意各种各样的发音,会把听到的信息纳入自己的语音库。因此这个时期家长应该做的就是尽量多的提供给孩子听觉素材,这些素材可以是家里人说的话,一些轻音乐,或者家长念得一些故事。

  三、九到二十四个月

  孩子此时慢慢开始把听到的和看到的对应在一起,也就是开始慢慢认识这个世界。家长应该有意识的教孩子他们看到和听到的事物,并且让孩子自己将听到的和看到的对应起来。同样的,孩子此时孩子扩展自己的语音库,家长应该多和孩子说话,而且最好以标准的声调和读音进行。语速同样很重要,缓慢的语速可以使孩子看清自己的口型,有利于孩子的模仿。同样重要的是,不要过度依赖电子产品,不要将孩子丢给人工智能。

  四、二十四个月以后

  这个时期的孩子表达欲望很强,好奇心也很强。抓住孩子这个时候的特点,多与孩子说话。教给孩子更多的东西,让他能对应其更多的事和物。这个时候的孩子说话经常是单独的名词,所以教孩子一些形容词或者经常重复简单的一句话对孩子的语言学习很有益。除此之外,可以适当让孩子接触一些电子产品,让孩子多听小故事或者儿歌,刺激孩子的学习欲望。

  0-3岁如何训练听觉注意力?其实很简单,只要能抓住每个时期孩子的特点,有针对性的进行就好。家长需要知道的就是孩子的注意力训练应该尽早进行。关于0-3岁如何训练听觉注意力这个问题,以上是小编的解答,希望对您有所帮助。

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2 条评论

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  • 星海中的黑子:很全,每个早期年龄段的训练都有提到

    2018-11-26 12:31:04 0

  • L的小河瞳T:很适合家里有婴儿的妈妈好好看一看

    2018-11-17 18:56:56 0